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ALCOCHETADAS

Temas e notícias diversas sobre questões relacionadas com o ensino, actividades escolares, questões sociais e das novas tecnologias.

ALCOCHETADAS

Temas e notícias diversas sobre questões relacionadas com o ensino, actividades escolares, questões sociais e das novas tecnologias.

29
Mai08

RESPONSABILIDADES


marquesarede

 

A clarificação do papel e responsabilidade da Autarquia na educação pré-escolar e do 1º ciclo e a importância do planeamento de iniciativas em parceria são os resultados alcançados com o conjunto de visitas efectuadas aos estabelecimentos escolares, segundo o vereador da Educação da Câmara Municipal de Alcochete, Paulo Alves Machado. Fonte: JORNAL DE ALCOCHETE

 

29
Mai08

QUALIFICAR


marquesarede

Fórum Qualificação 2008

 

Escolhas com Futuro,Destinado preferencialmente aos jovens que estão a concluir o 9.º ano de escolaridade e a todos os que pretendam redireccionar o seu percurso escolar, este fórum consiste numa grande mostra de cursos de dupla certificação (escolar e profissional), de cariz eminentemente interactivo.

 

Durante os dias 4, 5 e 6 de Junho, os jovens de todo o país que pretendam encontrar um curso profissionalizante à sua medida vão poder experimentar, no Pavilhão do Rio do Centro de Congressos de Lisboa (antiga FIL),na Junqueira, o que é ser-se um profissional qualificado.

 

 

A promoção dos percursos qualificantes insere-se na iniciativa Novas Oportunidades que, relativamente ao público-alvo jovem, se traduz na diversificação e na valorização dos percursos de nível secundário de educação associados à aprendizagem de competências do domínio profissional.

 

 Mais informações, na página da ANQ .

 

29
Mai08

ESTUDAR A EDUCAÇÃO


marquesarede

Estudo do CNE sobre os 1º e 2.º ciclos

Proposta para um Grande Debate sobre o Ensino Básico e, em particular, sobre o estudo "A Educação das crianças dos 0 aos 12 anos", apresentado pelo Conselho Nacional de Educação (CNE).

A proposta prefigura uma reforma educativa de grande impacto, de realçar o facto do CNE, ser um  órgão autónomo nomeado pela Assembleia da República e que integra todos os parceiros sociais da educação, vem assim assumir um papel de impulsionador no estudo e debate de reformas educativas indiscutivelmente necessárias ao Ensino e ao País.
 
 

Link ao estudo em PDF aqui:  CNE:

27
Mai08

ELEGER


marquesarede

 

 

Na próxima Sexta-feira dia 30 de Maio pelas 21H00 vão realizar-se as primeiras eleições para a nomeação dos orgãos dirigentes da recentemente constituída APEE da Escola Secundária de Alcochete.

 

Antevendo-se uma forte participação e porventura apresentação de outra(s) lista(s) concorrente(s) o que para além de salutar é democrático, a eleição terá lugar no auditório da Escola.

 

Só com a participação e envolvimento de todos os pais será possível dignificar e contribuir para um ensino de excelência.

 

20
Mai08

FUSÕES


marquesarede

Um estudo do Conselho Nacional de Educação defende a fusão entre os 1º e 2º Ciclos de escolaridade para evitar uma transição brusca para os alunos, mas o Governo diz que, para já, não há condições para avançar.

 

Segundo o estudo em  PDF aqui: «A Educação das Crianças dos zero aos 12 anos»
a fusão «visaria neutralizar as transições bruscas identificadas ao nível da relação dos alunos com o espaço-escola, as áreas e os tempos de organização do trabalho curricular e a afiliação dos professores».

O estudo recomenda o alargamento dos apoios destinados às crianças até aos três anos de idade e a profissionalização das amas, sob o acompanhamento e supervisão de educadores de infância.

19
Mai08

ESTADOS D'ALMA


marquesarede

Quase metade dos professores portugueses não escolheriam a sua profissão hoje em dia, segundo revela um estudo apresentado no Porto, realizado pelo Instituto Politécnico de Castelo Branco a pedido da Associação Nacional de Professores. “O facto dos professores estarem insatisfeitos com a sua condição tem um grave reflexo na aprendizagem dos alunos”, disse João Ruivo, responsável pelo estudo realizado pelo Centro de Estudos e de Desenvolvimento Regional, à margem do V Encontro Luso-Espanhol sobre a profissão docente.
Tema para ser lido AQUI:

14
Mai08

LIVRE_SOFT


marquesarede

 

Já está disponível para download a edição 2008 do CD Software Livre na Escola da ECRIE, para a plataforma Windows com software testado em Windows XP, e que em breve será distribuído às escolas. Esta iniciativa visa promover a disseminação e utilização de software livre nas escolas, apresentando diversas alternativas a software proprietário.

O conteúdo do CD pode ser consultado na página: CRIE

 

O download do ficheiro ISO pode ser feito nesta página.

 

Para descarregar o conteúdo do CD deverá:

  1. Descarregar o ficheiro de imagem ISO (672 MB) para uma pasta do seu computador.

  2. Grave-o em DVD usando a opção "Gravar imagem" num software específico (por exemplo o Nero ou o Buratonce). O DVD resultante será a réplica do DVD original "SOftware Livre na Escola" 
    Descarregue já o novo OpenOffice.org 2.4

    Pode também obter aqui as imagens da Capa e da Contracapa deste CD:
14
Mai08

SOFT_ LIVRE


marquesarede

 

 

"Long Live Free Software!" È desta forma que começa o artigo do Tribune de Genève relativamente à adopção de software livre em escolas da Suiça. No próximo ano lectivo, em Setembro de 2008, 9000 computadores irão abandonar o sistema operativo Windows para migrar para o sistema operativo livre (e gratuito) Linux, em regime de exclusividade. Os programas utilizados serão também exclusivamente livres.

Por exemplo, a suite multiplataforma Openoffice que contém programas de processador de texto, folha de cálculo, apresentação de diapositivos, base de dados, será usada. O GIMP, uma ferramenta de edição gráfica, será outra das ferramentas a adoptar pelos alunos.

 

14
Mai08

SENSIBILIZAR


marquesarede

CONFAP vai promover campanha de sensibilização
 
A questão da indisciplina e da violência nas escolas, sendo um grave problema social que a sociedade portuguesa enfrenta, tem de ser abordado com empenho por toda a sociedade. Se, por um lado, é necessário definir e aplicar com clareza normas de comportamento e de disciplina na escola, por outro impõem-se medidas e acções preventivas, quer junto dos alunos, quer dos pais, de modo a serem adquiridas práticas de responsabilidade e de assunção de regras desde o início da escolaridade.

Lêr mais: AQUI

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